Reeducar 1 Parte

 OLHAR INTERNO 

Caros leitores,

7 bilhões de habitantes na Terra... E precisamos reger a manutenção da vida. São tantas as necessidades humanas... Como conciliar todas?

link da imagem: ANA

A imagem do mapa identifica a maior bacia de Recursos Hídricos do Brasil. E a maior do Mundo, a bacia Hidrográfica da Amazônia percorre em seus "7 Milhões k² ",outros Países da América Latina além do Brasil são eles: Bolívia, Colômbia, Equador, Guiana, Peru e Venezuela.

Afinal, qual objetivo desse texto? Uma imagem, números exuberantes e Manutenção da Vida? O que este titulo diz com REEDUCAR?

A base em princípio são os Recursos Hídricos, "ÁGUA" este bem natural é fundamental a manutenção da vida. Porém, o fato de Reeducar passa por diversas problemáticas ambientais que se concentra principalmente no HOMEM & NATUREZA. 

Ao escolher a Água, nesse sentido expresso uma grande preocupação. E entender esse tema é uma tarefa muito prazerosa e cabe aos interesses da manutenção da vida. É necessário esse olhar interno, pois é a vida que está em jogo.

Neste cenário cujo o tema é REEDUCAR, vejamos o que é GAIA e voltamos a temática referente ao olhar mais interno no ultimo capítulo histórico atual.

  

Encontro a Grande Deusa.

Superorganismo: A vida em GAIA, para James E. Lovelock cientista inglês: Todos os ecossistemas estão unidos para formar a biosfera. Lovelock atribui o nome de GAIA, em homenagem a Gaea, ou Ge, uma Deusa vagamente pessoal da Grécia antiga, responsável pelos sonhos, personificação divina da Terra e objeto do culto da Terra. Em 1972, quando Lovelock, classificou a Biosfera como GAIA, surgiu duas versões: A Forte e a Fraca,(WILSON,2002)

- Forte... a biosfera é um verdadeiro superorganismo, no qual cada espécie é otimizada para estabilizar o ambiente e se beneficiar do equilíbrio de todo o sistema, como as células de um organismo ou abelhas de uma colmeia.

- Fraca... algumas espécies exercem uma influência marcante, ou mesmo global, sobre a biosfera. Sua aceitação estimulou numerosos programas de estudos e pesquisas.

Como então classificar a diversidade da vida, pergunta o POETA: "Quem são os filhos de GAIA?

"ECOLOGISTA responde: São as espécies. Para ocupar com sabedoria nosso lugar na terra, devemos conhecer o papel que cada uma delas desempenha."

"SISTEMATA acrescenta: Nesse caso, vamos começar logo. Quantas espécies existem? Onde podemos encontrá-las? Quais são as espécies geneticamente mais próximas?" (Wilson, pag.34, 2002) 

Os biólogos sistematas classificaram os seres vivos por suas espécies, com intuito de medir a biodiversidade. Seguindo um sistema inventado no século XVIII, pelo Sueco Naturalista Carolus Linnaeus ou Lineu. Assim no sistema de Lineu cada espécie recebe um nome composto por espécie e gênero. Os seres Humanos pertencem a espécie Homo sapiens que hoje em dia só existe a nossa. O método lineano classifica a vida em gênero e Reino, diferindo as semelhanças e descrevendo as diferenças entre as espécies.

Assim nos trás a tona a pergunta: Quantas espécies existem no Mundo? Quanto Somos e para onde Vamos? No começo da bibliografia utilizada nesse capitulo Encontro com GAIA, o Livro o Futuro da vida em sua primeira página expressa:  "No final, nossa sociedade será definida, não pelo que criamos, mas pelo que nos recusamos a destruir". John C. Sawhill (Presidente, THE NATURE CONSERVANCY, 1990 - 2000).

QUAL O LIMITE DA FELICIDADE

Hoje somos 7 Bilhões de seres humanos, e 3 Bilhões em nível de pobreza escala global.  Um Bilhão passa fome. PNUD, segundo relatórios do Programa das Nações Unidas. Cerca de 247 pessoas têm sua renda em 1 bilhão, isso corresponde ao PIB de 48 Países, 600 milhões de pessoas 40% da Humanidade. Então olhando o panorama atual qual limite de Felicidade( Valores, Vida, Biodiversidade, Cultura, Educação, Direitos Humanos) o que esperar de um futuro da plena desigualdade? O que fazer para não repetir os erros do passado? Consegue imaginar a nossa parcela de divida com o planeta? Entretanto, passamos a considerar expressivo o olhar ao que nos mantém vivos ( Água) e portanto, agora com as perguntas lançadas nós veremos a nossa real situação no último Capítulo histórico atual.

HISTÓRICO ATUAL

Atento ao próprio tema histórico, estamos falando de REEDUCAR, ou seja, restruturar nosso olhar e, fundamentalmente precisa-se passar pelo olhar interno. Conhecer ao menos a nossa espécie para respeitar assim toda comunidade da vida na teia, mas principalmente nos responsabilizar pelo futuro das seguintes gerações.

Ano 2012, mais antes de falar de RIO+20, voltamos a RIO 92, há 20 anos atrás. Foi na época proposto a redução de Gases de Efeito Estufa, e organizado à partir de 1995 a conferência das Partes COP, em busca de metas para cumprir o acordo firmado em 92 rumo ao desenvolvimento sustentável. Na ECO 92, ficou acordado Convenção do Clima, Manutenção da Biodiversidade e a Agenda 21, cujo objetivo era diminuição da pobreza. Chegamos na Rio +20, com um acordo da convenção do clima que pode sair em 2015, disse pode mesmo, e assim sendo entrará em vigor em 2020, para reduzir os GEE, chegamos na Rio+20, perdendo 1/4 da Biodiversidade Mundial, e os Países Industrializados comprometidos com a Agenda 21, diminuindo consideravelmente sua contribuição para minimizar a pobreza nos Países considerados mais pobres. 

Na Rio+20, era preciso mudar e assim aconteceu, com as chamadas Economia Verde e Governança Sustentável, acabou por não tendo o sucesso esperado, porém, para esses temas é preciso de uma postagem específica em vista de tamanha sua complexidade. 

Qual a nossa visão de Recursos Hídricos agora? 

CONTINUA....